Entrades

Activitat 7: Stellarium

A continuació trobaràs 3 preguntes que hauras de respondre a través de fer servir aquest programa: 1- Si ens situem a Manlleu a les 23:11 del dia d'avui (29/01/2019), de cara al Sud , quines dos estrelles ens destaca? 2- Si ens situem al mateix lloc, la constel·lació Brúixola (Pyxis), se situa més al Sud-Est o Sud-Oest? 3- Si anem a Buffalo ( New York) el dia 29/01/2019, a les 16:44, series capaç de trobar la constel·lació d'Orió? Digues en quin punt cardinal es troba i dues característiques.

Activitat 6: El sistema solar a escala

Imatge
PART 1: INTRODUCCIÓ: - El sistema solar, és un conjunt de planetes ( Venus, Saturn, la Terra... ) que orbiten al voltant del sol juntament amb altres petits cossos espacials (meteorits, petites estrelles...). -L'objectiu d'aquesta pràctica, és fer una demostració a escala dels planetes del sistema solar. Per tal de fer-ho, amb cartolines, hem fet uns planetes i hem fet la seva separació a escala. PART 2: MATERIALS: - Cartolines de colors - Pintures (vermell , blanc, marró, groc, blau, verd...) - Tisores - Llapiç - Rotulador negre - Esponges - Pinzells - Metro PROCEDIMENT - Primer vam buscar fotos de tots els planetes per tal d'escollir els colors de les pintures - A les cartolines, vam dibuixar-hi els planetes i amb les esponges els vam pintar - Quan les pintures van estar seques, vam retallar-los amb la mida i forma que els hi tocava - A continuació, vam buscar a quina distància estava cada planeta del sol i vam reduir-les fins qu...

Activitat 5: Un planeta del sistema solar

Imatge
A continuació trobarà les imatges d'un PowerPoint d'un planeta del sistema solar.  El que jo he triat és Saturn, conegut pels seus característics anells:

Activitat 4. Creació d'un rellotge de sol

Imatge
En aquesta activitat podiem triar entre fabricar un rellotge de sol o una brúixola. Nosaltres hem optat per crear un rellotge de sol, amb un disseny bastant simple. El nostre rellotge és un rellotge d'orientació Sur. S'ha de tenir en compte que l'hora solar no és la mateixa hora que la "nostre/normal". MATERIALS: -Rotulador -Full esborrany (opcional) -Cartulina -Regle -Tissores -Brúixola (per si no saps on està el Nord, Sud...) -Celo / cinta adhesiva o americana PROCEDIMENT: -Primer hem imprès una plantilla per tenir una idea de com fer-ho (tot i que aquest pas és opcional). -Després hem agafat una cartolina i amb el regle i el rotulador hi dibuixem aquestes lineas (també pots optar per imprimir aquesta plantilla i calcar-la, com nosaltres) Font: www.sundialzone.com -A continuació, retalla les linees indicades amb vermell i doblega cap avall la línea blava i amunt les verdes. -Perquè no s'ens desmonti enganxa-hi un...

3.2. GIF Big Bang

via GIPHY El glòbus representa l'energia acumulada que va explotar (fent el Big Bang). A partir d'aquesta explosió veien el glòbus creixent i a mesura que va creixent hi van apareixent puntets que representen estrelles i petits planetes.

Activitat 3: Origen i expansió de l'univers

1- Tots n'hem sentit a parlar del Big Bang, però benbé, què és? El Big Bang és la teoria de com es va crear l'Univers. Això va passar fa entre 12.000 i 15.000 milions d'anys. La matèria que forma l'univers estava concentrada en un petit punt fins que va explotar. Això va fer que aquesta matèria s'agrupés i formés les primeres galàxies i estels. Avui en dia continua en moviment i evolució. A l'any 1930, Edwin Hubble, va descobrir que l'Univers s'expandia i es segueix expandint. Així, va crear un dels experiments que reforça la teoria del Big Bang. Imagina que tens un globus, quan l'inflem, el globus entra en moviment i creix. Tal i com fa l'Univers.

Activitat 2: Timeline astrònoms

Imatge
Aquest és un eix cronològic / timeline dels astrònoms de l'activitat anterior: